@article{Almeida_2019, title={O uso da dramatização na avaliação do processo de ensino-aprendizagem}, volume={27}, url={https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/13}, abstractNote={<p>O relato objetiva descrever a aplicação da dramatização na avaliação do processo ensino-aprendizagem no contexto acadêmico a partir da pedagogia psicodramática. A dramatização utilizada na avaliação acadêmica se mostrou um método que alia aprendizagem, conhecimento adquirido e congrega outros saberes; vivifica e reflete os conteúdos; promove a integração da turma no ambiente acadêmico; instiga o aqui e agora; desenvolve a espontaneidade, criatividade e telessensibilidade; impulsiona o comprometimento e a participação de todos; e dá um clima leve à avaliação.</p>}, number={2}, journal={Revista Brasileira de Psicodrama}, author={Almeida, Viviane Oliveira de}, year={2019}, month={dez.}, pages={231–235} }