@article{Barbosa Bronzeri_Candida Varone de Morais Capecchi_2020, title={Sociodrama na formação inicial de professores de ciências: enfrentando as dificuldades e conflitos na iniciação à docência}, volume={20}, url={https://revbraspsicodrama.org.br/rbp/article/view/266}, abstractNote={<p>Muitos trabalhos demonstram a importância de uma formação de professores que promova a reflexão, mas é preciso levar em conta as particularidades vividas por esses profissionais para proporcionar soluções cocriadas. Neste trabalho apresentamos as primeiras reflexões sobre um projeto voltado à investigação do papel do sociodrama como prática para fomentar a formação de professores que lecionam ciências. A partir das avaliações apresentadas pelos participantes, demonstramos que o sociodrama, como uma prática importante na formação de professores, viabiliza debates para além de uma discussão verbal e se pauta em acontecimentos vividos como forma de incentivo à reflexão dos educadores.</p>}, number={2}, journal={Revista Brasileira de Psicodrama}, author={Barbosa Bronzeri, Plinio and Candida Varone de Morais Capecchi, Maria}, year={2020}, month={jan.}, pages={115–125} }